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六是科学保教，提升质量。教育部始终坚持尊重孩子、尊重规律，引导各地加强学前教育质量内涵建设，努力满足人民群众上好园的愿望。建强教师队伍。不断提高教师队伍配备水平，幼儿园生师比从2013年的23.4:1降低到2023年的13.3:1，专科以上园长和专任教师占比达到93.1%，比2013年提高23.7个百分点。连续十年实施“幼师国培计划”，开展幼儿园园长和专任教师全员培训。强化科学引领。印发幼儿园保育教育、质量评估等方面专业文件，引导幼儿园以游戏为基本活动，在“学什么”“怎么学”和“教什么”“怎么教”方面不断开展实践探索，深入推进幼小衔接攻坚行动，大力推广先进典型经验，促进幼儿入学平稳过渡。开展科学育儿宣传。连续十三年开展“全国学前教育宣传月”活动，以“游戏点亮快乐童年”“幼小协同、科学衔接”等为主题，面向全社会持续传播科学保教理念和方法，促进科学育儿知识走进千家万户。

当今世界快速发展变化的背景下，如何持续发展科学创新？在金涌提出这一问题后，“钱学森”说：“世界无时无刻地在发生变化，你们在各自的事业上也取得了不小的进步。中国有句老话是‘事理看破胆气壮’，就是说把事情真正搞清楚了，你就什么都不怕了。”

会议要求，央行征信中心和试点金融机构要扎实开展试运行工作，保障服务平稳、有序。做好统筹规划，稳步推进金融机构接入工作，切实维护信息主体权益，积极开展宣传引导，培育资金流信用信息应用意识。

进入新世纪后，中国代表团“常驻”奥运金牌榜三甲之列。其中在2000年悉尼奥运会上获得28金位居金牌榜第三，2004年雅典奥运会以32金升至金牌榜次席，2008年北京奥运会共获48金高居金牌榜首位，创造了迄今在奥运会上的最好成绩。